"Retratos con barbijos". Muestra Virtual de Experiencia Ciudad.

Comparto la participación desde el área de Educación Plástica de Retratos efímeros con barbijos realizados por alumnos de nuestra Escuela 11.

Agradecemos una vez más la invitación  que recibimos todos los años del Colegio de la Ciudad, para mostrarnos como colectivo de Escuelas Públicas del DE 15º desde el arte infantil.

¡ Muchas gracias ! Eli. 

Reflexionamos sobre nuestras rutinas durante la cuarentena. Escribimos en el Jamboard - INGLÉS - 5to grado

"Aprendemos jugando y reconociendo nuestro cuerpo con música y con almohadón " 2º Grado

 Seguimos los movimientos del Profe con la canción "Los sonidos Raros" (Carlos Gianni)

                       Valentino

 Percusión corporal con la canción de la Pantera Rosa

                                                                                       Catalina

 

Partecitas cantadas de la canción "Yo quiero"

•  Cada uno elije la parte de la letra que más le gustó y la canta

                                                                         Dante

Ema Luca Sofia Gianluca

Reconocimiento auditivo de Instrumentos

 Escuchamos  instrumentos y los clasificamos por familia 

                                                                 Brenda

Ema

Luca

 

Instrumentos de la orquesta

 Escuchamos, reconocemos y clasificamos por familia  diferentes instrumentos

                                           

          

                                              

                                                                                                                       

                                                                       

                                                              Agustín

Sonidos del hogar

 Escuchamos y reconocemos diferentes sonidos de hogar

                     

 

                                                                          

                                                                         Agustín

Ema

                                                                               Luca

                                                                              Dante 

 

Kandinsky

 Dibujamos y transformamos esos dibujos en sonidos y así inventamos melodías 

 

                                                                    Iván  

Catalina

 

Familias de instrumentos (viento, cuerda y percusión)

 

Reconocemos las tres familias de instrumentos, cuales son los instrumentos que aparecen en el video y a que familia pertenecen.

                                                                      Joaquín 

                                                                               

                                                                                     Iván

TRES FAMILIAS DE INSTRUMENTOS VIENTOS CUERDAS Y PERCUSIÓN

FLAUTA TROMBON Y TUBA SON INTRUMENTOS DE VIENTO

GUITARRA, PIANO Y VIOLONCHELO DE CUERDAS

Sonidos de la naturaleza

 Reconocemos los sonidos de la naturaleza y los escribimos por orden de aparición                                                                          

                                                                              Iván

Catalina

Joaquín 

Feliz Cumpleaños

 Reconocemos a través de los sonidos escuchados el entorno social. Enumeramos los sonidos por orden de aparición y reconocemos  si cantan muchas personas, cual es el sonido mas corto y cual es el más largo.

                                                                 

                                                           Catalina

Joaquín

Iván

ES UNA FIESTA DE CUMPLEAÑOS

PIANO (SONIDO LARGO)

CANTAN VARIOS NIÑOS EL FELIZ CUMPLEAÑOS (SONIDO LARGO)

APLAUSOS (SONIDO LARGO)

EXPLORÓ UN GLOBO (SONIDO CORTO)

LADRA UN PERRO (SONIDO CORTO)

SUENA UN TELEFONO (SONIDO LARGO)

PARECE UNA RADIO

SE ROME UN PLATO (SONIDO CORTO)

LLORA UN BEBÉ

"Melodía Húngara"

 Escuchamos la canción, reconocemos sus diferentes partes por su velocidad y carácter  y dibujamos lo que nos imaginamos de sus dos partes.

                                                                       Elián 

Santino

Ramiro 

Canción "El jacarandá"

 ¿Cuántos instrumentos se escuchan? ¿Cuales son? Dibujamos el que más nos gustó.

                                                                 Santino

Entorno sonoro (selva, ciudad)

 Reconocimiento auditivo del entorno sonoro a través de diferentes sonidos propios de cada lugar

                                                         

                                                            Belén

                                                                           Elian

Ramiro

                                                                                      

                                                                                 

                                                                

                                                                                  

                                                                      Julián

Elian

Santino

Valentino

"AL POM POM DE LA BELLA NARANJA"

 RECONOCIMIENTO AUDITIVO DE DIFERENTES TIMBRES DE INSTRUMENTOS

¡Y TAMBIÉN NOS ANIMAMOS A CANTAR!

                                           Ramiro  

                                            Belén 

Ramiro

                                                                          

"Al pasar la barca"

Actividad de escucha y reconocimiento de diferentes timbres de instrumentos 

 

                                             Julián 

        Elian 

Belén 

                                                                                           

                                         Arlene  

                                                                        

                                           Ema

A la Comunidad Escolar - Canastas escolares nutritivas de alimentos

Se informa a la Comunidad escolar de la Escuela 11, que el día viernes 13 de noviembre próximo, se estará llevando a cabo, la entrega de las Canastas escolares nutritivas de alimentos, siguiendo la misma forma y procedimiento que en las anteriores oportunidades, en el horario de 12.00 hs a 16.00 hs. 

                                                                                La Dirección

FAIRY TALES

 

ESI : Educar en igualdad.

Narraciones en 1º y 3º persona.

CAPERUCITA Y EL LOBO.

 ADAPTACIÓN DE UN CUENTO TRADICIONAL A UNA OBRA TEATRAL.

GUIÓN DICTADO POR LOS CHICOS/AS.
CON CARIÑO SEÑO GRA Y SARA.

 

DIBUJO CON INFORMACIÓN.

LOS ALUMNOS DE TERCERO COMBINARON UNA IMÁGEN, UN TÍTULO Y EXPLICACIONES BREVES SOBRE UN TEMA.

 

Cronograma de Reunión de Padres

Se informa a los padres y/o responsables del alumnado, el cronograma de Reuniones, como asimismo los links correspondientes, para acceder a ellas.

                             Esperamos vuestra presencia.

                     

 

GRADO	DÍA Y HORARIO REUNIÓN	DOCENTES PARTICIPANTES	ENLACE DEL MEET
1°	Miércoles 4/11   9 hs.	Liliana -  Laura de Tecno, Sara, Marisa, Carla. Eli	https://meet.google.com/vvs-xpdh-prr
2°	Viernes 6/11 - 10 hs	Patricia -  Laura tecno, Carla, Marisa.	https://meet.google.com/vwm-dekq-rst
3°	jueves 5/11 14 hs	Graciela - Marisa- Inglés-Laura-Tecno-Leandro- Sara- Eli	https://meet.google.com/xvi-gjam-hmg
4°	Miércoles 11/11  14hs	Vanesa- Marisa- Sara -Leandro-Eli	https://meet.google.com/vwm-dekq-bga
5°	Miércoles 4/11  15 hs	Claudia - Marcela - Andrea - Sara- Leandro-Eli	ttps://meet.google.com/kao-fqjs-svh h
6°	Jueves 5/11 15 hs	María M- Maricel - Marcela- Leandro- Eli- Andrea y Sara	https://meet.google.com/mss-srod-csu
7°	Jueves 5/11 - 16 hs	Maricel - María - Marcela (especificar) sara, laura tecno -Eli	Reunión de padres 7° Grado

                                 

ESTRATEGIAS PARA MULTIPLICAR

Haz clic sobre la imagen para recorrer los Jamboards.